四川体育科学
四川體育科學
사천체육과학
SICHUAN SPORTS SCIENCE
2004年
1期
44-45
,共2页
生理心理%发育特点%体育教学%实验研究
生理心理%髮育特點%體育教學%實驗研究
생리심리%발육특점%체육교학%실험연구
根据学生的生理心理发育特点进行体育教学与常规体育课教学效果的比较研究,认为按学生的身心发育特点教学符合科学的教学原则和规律,对增强学生体质有显著效果,证明根据学生的生理心理发育特点教学是可行的.因此要实现学校体育以"健康第一"为指导,依据学生的生理心理发育特点进行教学会取得非常显著的教学效果.
根據學生的生理心理髮育特點進行體育教學與常規體育課教學效果的比較研究,認為按學生的身心髮育特點教學符閤科學的教學原則和規律,對增彊學生體質有顯著效果,證明根據學生的生理心理髮育特點教學是可行的.因此要實現學校體育以"健康第一"為指導,依據學生的生理心理髮育特點進行教學會取得非常顯著的教學效果.
근거학생적생리심리발육특점진행체육교학여상규체육과교학효과적비교연구,인위안학생적신심발육특점교학부합과학적교학원칙화규률,대증강학생체질유현저효과,증명근거학생적생리심리발육특점교학시가행적.인차요실현학교체육이"건강제일"위지도,의거학생적생리심리발육특점진행교학회취득비상현저적교학효과.
