宁波大学学报（教育科学版）
寧波大學學報（教育科學版）
저파대학학보（교육과학판）
JOURNAL OF NINGBO UNIVERSITY(EDUCATIONAL SCIENCE EDITION)
2006年
5期
33-38
,共6页
自我%教师的专业自我%专业发展
自我%教師的專業自我%專業髮展
자아%교사적전업자아%전업발전
文章深入地考察了美国关于"教师自我"的研究历程及其相关背景,并以此较深入地分析了"教师自我"在教育研究以及教师的日常实践及其专业发展中所扮演的重要角色.
文章深入地攷察瞭美國關于"教師自我"的研究歷程及其相關揹景,併以此較深入地分析瞭"教師自我"在教育研究以及教師的日常實踐及其專業髮展中所扮縯的重要角色.
문장심입지고찰료미국관우"교사자아"적연구역정급기상관배경,병이차교심입지분석료"교사자아"재교육연구이급교사적일상실천급기전업발전중소분연적중요각색.
