CAJ | 학술논문

目的了解大连市三～五年级小学生铅中毒知识的知晓状况以及健康相关行为,评价健康教育的干预效果.方法采用随机整群抽样法对大连市2个区15所学校的三～五年级学生进行问卷调查,对全校师生开展预防儿童铅中毒的健康教育干预,以相同的方法和相同的问卷评价干预效果.结果三～五年级小学生关于儿童铅中毒相关知识及健康相关行为,干预后平均得分均明显提高(P＜0.01).不同年级学生知识得分干预前后差异均有统计学意义,干预前五年级高于四年级,四年级高于三年级(F=25.876,P＜0.01);干预后四、五年级高于三年级(F=7.687,P＜0.05).不同年级学生干预前行为得分差异无统计学意义(F=1.138,P＞0.05),干预后三、四年级学生行为得分明显高于五年级学生(F=3.948,P＜0.05).女生行为得分在干预前后均明显高于男生.结论对小学生进行预防儿童铅中毒健康教育,可以明显提高小学生对铅中毒的认识及预防能力.
목적료해대련시삼～오년급소학생연중독지식적지효상황이급건강상관행위,평개건강교육적간예효과.방법채용수궤정군추양법대대련시2개구15소학교적삼～오년급학생진행문권조사,대전교사생개전예방인동연중독적건강교육간예,이상동적방법화상동적문권평개간예효과.결과삼～오년급소학생관우인동연중독상관지식급건강상관행위,간예후평균득분균명현제고(P＜0.01).불동년급학생지식득분간예전후차이균유통계학의의,간예전오년급고우사년급,사년급고우삼년급(F=25.876,P＜0.01);간예후사、오년급고우삼년급(F=7.687,P＜0.05).불동년급학생간예전행위득분차이무통계학의의(F=1.138,P＞0.05),간예후삼、사년급학생행위득분명현고우오년급학생(F=3.948,P＜0.05).녀생행위득분재간예전후균명현고우남생.결론대소학생진행예방인동연중독건강교육,가이명현제고소학생대연중독적인식급예방능력.