成都大学学报（教育科学版）
成都大學學報（教育科學版）
성도대학학보（교육과학판）
JOURNAL OF CHENGDU UNIVERSITY(EDUCATIONAL SCIENCES EDITION)
2008年
4期
56-59
,共4页
英文歌曲%英语口语教学%兴趣%教学步骤
英文歌麯%英語口語教學%興趣%教學步驟
영문가곡%영어구어교학%흥취%교학보취
英语语音、语调的训练及朗读能力的提高离不开音高、音长、重音、节奏、语速变化、连读、不完全爆破(或失去爆破)等知识和技能.歌曲辅助英语口语教学有利于学生巩固所学语言材料,有利于学生语音和朗读技能的训练,有利于开拓学生的文学视野,培养学生广泛的兴趣,活跃课堂气氛;它是丰富学生业余生活和提高学生英语素质的寓教于乐的有效手段,是英语口语教学中值得推广的一种教学模式.
英語語音、語調的訓練及朗讀能力的提高離不開音高、音長、重音、節奏、語速變化、連讀、不完全爆破(或失去爆破)等知識和技能.歌麯輔助英語口語教學有利于學生鞏固所學語言材料,有利于學生語音和朗讀技能的訓練,有利于開拓學生的文學視野,培養學生廣汎的興趣,活躍課堂氣氛;它是豐富學生業餘生活和提高學生英語素質的寓教于樂的有效手段,是英語口語教學中值得推廣的一種教學模式.
영어어음、어조적훈련급랑독능력적제고리불개음고、음장、중음、절주、어속변화、련독、불완전폭파(혹실거폭파)등지식화기능.가곡보조영어구어교학유리우학생공고소학어언재료,유리우학생어음화랑독기능적훈련,유리우개탁학생적문학시야,배양학생엄범적흥취,활약과당기분;타시봉부학생업여생활화제고학생영어소질적우교우악적유효수단,시영어구어교학중치득추엄적일충교학모식.
