北京邮电大学学报（社会科学版）
北京郵電大學學報（社會科學版）
북경유전대학학보（사회과학판）
JOURNAL OF BEIJING UNIVERSITY OF POSTS AND TELECOMMUNICATIONS(SOCIAL SCIENCES EDITION)
2009年
5期
90-96
,共7页
图式理论%听力理解%图式的激活%解码%听力教学%英语六级考试
圖式理論%聽力理解%圖式的激活%解碼%聽力教學%英語六級攷試
도식이론%은력리해%도식적격활%해마%은력교학%영어륙급고시
以近几年CET-6(大学英语六级考试)真题为例,阐释了图式理论在语言测试中的运用,着重分析了图式理论在参与信息解码与意义建构过程中发挥的作用,为英语教师及英语科研工作者更好地实施英语教学环节提出了建设性建议.在教学中教师应帮助学生掌握丰富的图式知识,并运用合适的学习策略在特定语境中成功地激活与听力材料相关的图式,同时注意听后阶段对学生进行图式框架的巩固和强化.
以近幾年CET-6(大學英語六級攷試)真題為例,闡釋瞭圖式理論在語言測試中的運用,著重分析瞭圖式理論在參與信息解碼與意義建構過程中髮揮的作用,為英語教師及英語科研工作者更好地實施英語教學環節提齣瞭建設性建議.在教學中教師應幫助學生掌握豐富的圖式知識,併運用閤適的學習策略在特定語境中成功地激活與聽力材料相關的圖式,同時註意聽後階段對學生進行圖式框架的鞏固和彊化.
이근궤년CET-6(대학영어륙급고시)진제위례,천석료도식이론재어언측시중적운용,착중분석료도식이론재삼여신식해마여의의건구과정중발휘적작용,위영어교사급영어과연공작자경호지실시영어교학배절제출료건설성건의.재교학중교사응방조학생장악봉부적도식지식,병운용합괄적학습책략재특정어경중성공지격활여은력재료상관적도식,동시주의은후계단대학생진행도식광가적공고화강화.
