延边大学学报（社会科学版）
延邊大學學報（社會科學版）
연변대학학보（사회과학판）
JOURNAL OF YANBIAN UNIVERSITY(SOCIAL SCIENCE EDITION)
2010年
2期
99-102
,共4页
韩国留学生%自然语料%形容词%补语%习得
韓國留學生%自然語料%形容詞%補語%習得
한국류학생%자연어료%형용사%보어%습득
对留学生自然语料进行分析,可以发现留学生对形容词补语的习得是不平衡的.根据实际使用的正确率,可以归纳出韩国留学生习得形容词补语的顺序是:程度补语＞结果补语＞状态补语＞可能补语.
對留學生自然語料進行分析,可以髮現留學生對形容詞補語的習得是不平衡的.根據實際使用的正確率,可以歸納齣韓國留學生習得形容詞補語的順序是:程度補語＞結果補語＞狀態補語＞可能補語.
대류학생자연어료진행분석,가이발현류학생대형용사보어적습득시불평형적.근거실제사용적정학솔,가이귀납출한국류학생습득형용사보어적순서시:정도보어＞결과보어＞상태보어＞가능보어.
