2016년 如何开展高中生涯教育课程 如何開展高中生涯教育課程 여하개전고중생애교육과정

2015년 核桃芽接育苗技术 覈桃芽接育苗技術 핵도아접육묘기술

2015년 山楂良好农业操作规范关键技术 山楂良好農業操作規範關鍵技術 산사량호농업조작규범관건기술

2014년 石灰岩山区侧柏营养钵大苗造林技术 石灰巖山區側柏營養缽大苗造林技術 석회암산구측백영양발대묘조림기술

2013년 低温等离子治疗阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征的麻醉体会 低溫等離子治療阻塞性睡眠呼吸暫停低通氣綜閤徵的痳醉體會 저온등리자치료조새성수면호흡잠정저통기종합정적마취체회

2013년 瑞芬太尼联合丙泊酚在无痛胃肠镜中的麻醉效果 瑞芬太尼聯閤丙泊酚在無痛胃腸鏡中的痳醉效果 서분태니연합병박분재무통위장경중적마취효과

2013년 邢台市民俗旅游发展策略研究 邢檯市民俗旅遊髮展策略研究 형태시민속여유발전책략연구

2013년 别致新颖寓意深刻--论董保纲作品的艺术魅力 彆緻新穎寓意深刻--論董保綱作品的藝術魅力 별치신영우의심각--론동보강작품적예술매력

2013년 让文学的味道溢满语文课堂 讓文學的味道溢滿語文課堂 양문학적미도일만어문과당

2013년 全麻下腹部手术硬膜外超前镇痛的临床观察 全痳下腹部手術硬膜外超前鎮痛的臨床觀察 전마하복부수술경막외초전진통적림상관찰

2015년 论师生“角色分化与共享教学” 論師生“角色分化與共享教學” 론사생“각색분화여공향교학”

2015년 教研员:如何引领教师基于教学进行研究 教研員:如何引領教師基于教學進行研究 교연원:여하인령교사기우교학진행연구

2014년 分析课堂现象解决教学问题提升课程品质 分析課堂現象解決教學問題提升課程品質 분석과당현상해결교학문제제승과정품질

2013년 提升课程实施质量服务学生能力发展——河南郑州金水区综合实践活动课程区域整体推进策略 提升課程實施質量服務學生能力髮展——河南鄭州金水區綜閤實踐活動課程區域整體推進策略 제승과정실시질량복무학생능력발전——하남정주금수구종합실천활동과정구역정체추진책략

2012년 读书会分享——读王策三著《教学论稿》和李秉德主编《教学论》之思考与感悟 讀書會分享——讀王策三著《教學論稿》和李秉德主編《教學論》之思攷與感悟 독서회분향——독왕책삼저《교학론고》화리병덕주편《교학론》지사고여감오

2012년 综合实践活动课程建设现状的调查与思考——以河南省郑州市金水区为例 綜閤實踐活動課程建設現狀的調查與思攷——以河南省鄭州市金水區為例 종합실천활동과정건설현상적조사여사고——이하남성정주시금수구위례

2011년 综合实践活动课程实施现状的调查与思考——以国家级首批课改实验区河南省郑州市金水区为例 綜閤實踐活動課程實施現狀的調查與思攷——以國傢級首批課改實驗區河南省鄭州市金水區為例 종합실천활동과정실시현상적조사여사고——이국가급수비과개실험구하남성정주시금수구위례

2011년 培养积极心理 收获健康成长——初中生心理问题解答 培養積極心理 收穫健康成長——初中生心理問題解答 배양적겁심리 수획건강성장——초중생심리문제해답

2010년 教师交流过程中需要澄清的几个问题 教師交流過程中需要澄清的幾箇問題 교사교류과정중수요징청적궤개문제

2008년 游戏,灾后孩子心灵抚慰的最佳途径——对地震灾区孩子进行心理援助的感悟 遊戲,災後孩子心靈撫慰的最佳途徑——對地震災區孩子進行心理援助的感悟 유희,재후해자심령무위적최가도경——대지진재구해자진행심리원조적감오