心理医生（下半月版）
心理醫生（下半月版）
심리의생（하반월판）
XINLI YESHENG
2012年
7期
326-327
,共2页
消化内科%健康教育%行为疗法
消化內科%健康教育%行為療法
소화내과%건강교육%행위요법
目的:了解消化内科怠者健康教育前后的效果,为消化内科疾病防治提供科学依据.方法:对我医院2011年1月至8月收治确诊的140制消化内科患者进行健康教育,出院后再进行为期1年的随访,随访期间继续进行健康教育,随访结束后发放调查表,了解健康教育前后患者行为变化及消化内科基本知识知晓率的变化.结果:与健康教育前相比,消化内科患者吸烟及饮酒率明显降低,差异有统计学意义(p< 0.01).规律服药、适量体育锻炼、低盐低脂饮食、保持乐观心态的等健康行为形成率明显升高,差并有统计学意义(p< 0.01).结论:行之有效的健康教育是增进消化内科患者健康的重要行为疗法.
目的:瞭解消化內科怠者健康教育前後的效果,為消化內科疾病防治提供科學依據.方法:對我醫院2011年1月至8月收治確診的140製消化內科患者進行健康教育,齣院後再進行為期1年的隨訪,隨訪期間繼續進行健康教育,隨訪結束後髮放調查錶,瞭解健康教育前後患者行為變化及消化內科基本知識知曉率的變化.結果:與健康教育前相比,消化內科患者吸煙及飲酒率明顯降低,差異有統計學意義(p< 0.01).規律服藥、適量體育鍛煉、低鹽低脂飲食、保持樂觀心態的等健康行為形成率明顯升高,差併有統計學意義(p< 0.01).結論:行之有效的健康教育是增進消化內科患者健康的重要行為療法.
목적:료해소화내과태자건강교육전후적효과,위소화내과질병방치제공과학의거.방법:대아의원2011년1월지8월수치학진적140제소화내과환자진행건강교육,출원후재진행위기1년적수방,수방기간계속진행건강교육,수방결속후발방조사표,료해건강교육전후환자행위변화급소화내과기본지식지효솔적변화.결과:여건강교육전상비,소화내과환자흡연급음주솔명현강저,차이유통계학의의(p< 0.01).규률복약、괄량체육단련、저염저지음식、보지악관심태적등건강행위형성솔명현승고,차병유통계학의의(p< 0.01).결론:행지유효적건강교육시증진소화내과환자건강적중요행위요법.
