健康心理学杂志
健康心理學雜誌
건강심이학잡지
HEALTH PSYCHOLOGY JOURNAL
2004年
3期
225-227
,共3页
应用心理学%高校教师%人格特征%16PF
應用心理學%高校教師%人格特徵%16PF
응용심이학%고교교사%인격특정%16PF
目的了解福建省高校教师人格特征.方法采用卡特尔16种人格因素心理测验量表(16PF)对福建省5所高校257名教师的人格特征进行调查.结果福建省高校教师的心理健康程度优于全国常模,表现在四高四低,即高聪慧性、高兴奋性、高敢为性、高独立性、低有恒性、低怀疑性、低忧虑性、低实验性.高校男女教师个性特征比较中,男教师组稳定性、敢为性高于女教师组,而敏感性、忧虑性低于女教师组.而青年高校教师与中、老年高校教师个性比较无显著差异.结论在学校管理中,有针对性地进行教师的心理素质培养,有助于提高工作效率.
目的瞭解福建省高校教師人格特徵.方法採用卡特爾16種人格因素心理測驗量錶(16PF)對福建省5所高校257名教師的人格特徵進行調查.結果福建省高校教師的心理健康程度優于全國常模,錶現在四高四低,即高聰慧性、高興奮性、高敢為性、高獨立性、低有恆性、低懷疑性、低憂慮性、低實驗性.高校男女教師箇性特徵比較中,男教師組穩定性、敢為性高于女教師組,而敏感性、憂慮性低于女教師組.而青年高校教師與中、老年高校教師箇性比較無顯著差異.結論在學校管理中,有針對性地進行教師的心理素質培養,有助于提高工作效率.
목적료해복건성고교교사인격특정.방법채용잡특이16충인격인소심리측험량표(16PF)대복건성5소고교257명교사적인격특정진행조사.결과복건성고교교사적심리건강정도우우전국상모,표현재사고사저,즉고총혜성、고흥강성、고감위성、고독립성、저유항성、저부의성、저우필성、저실험성.고교남녀교사개성특정비교중,남교사조은정성、감위성고우녀교사조,이민감성、우필성저우녀교사조.이청년고교교사여중、노년고교교사개성비교무현저차이.결론재학교관리중,유침대성지진행교사적심리소질배양,유조우제고공작효솔.
