提高《C语言程序设计》教学质量的探讨
제고《C어언정서설계》교학질량적탐토
Investigation on improving the teaching quality for "C language program design" course
  • 万方数据
    理工高教研究 리공고교연구
    JOURNAL OF TECHNOLOGY COLLEGE EDUCATION
    2004年 6期 83-85 ,共3页

    简惠云

    간혜운



    提高C语言课程的教学质量,应让学生明确学习目的,激发学习兴趣;应用好多媒体教学,强调"当堂实践",注重实践能力的提高;通过教学方法改革,从编程算法的积累,分组学习、交流编程经验,重视变量与内存之间的关系教学等多个方面提高学生的编程能力.
    제고C어언과정적교학질량,응양학생명학학습목적,격발학습흥취;응용호다매체교학,강조"당당실천",주중실천능력적제고;통과교학방법개혁,종편정산법적적루,분조학습、교류편정경험,중시변량여내존지간적관계교학등다개방면제고학생적편정능력.
    원문보기 원문다운로드 사이트로이동
저자의 최근 논문