陶瓷研究与职业教育
陶瓷研究與職業教育
도자연구여직업교육
CERAMIC RESEARCH & VOCATIONAL EDUCATION
2009年
1期
17-17,26
,共2页
严文恋%陈明%赵爱君
嚴文戀%陳明%趙愛君
엄문련%진명%조애군
元认知策略%策略培养%听力教学
元認知策略%策略培養%聽力教學
원인지책략%책략배양%은력교학
元认知策略是学习者为了成功学习一门外语而采取的管理步骤(也称调控策略).在听力教学中进行元认知策略培训是提高听力理解能力的有效途径.本文主要探讨了元认知策略在大学英语听力课中的作用.
元認知策略是學習者為瞭成功學習一門外語而採取的管理步驟(也稱調控策略).在聽力教學中進行元認知策略培訓是提高聽力理解能力的有效途徑.本文主要探討瞭元認知策略在大學英語聽力課中的作用.
원인지책략시학습자위료성공학습일문외어이채취적관리보취(야칭조공책략).재은력교학중진행원인지책략배훈시제고은력리해능력적유효도경.본문주요탐토료원인지책략재대학영어은력과중적작용.
