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대가
GREAT MASTER
2010年
10期
136
,共1页
非言语交流%课堂交流%师生人际关系%知识信息%反馈信息%课堂秩序
非言語交流%課堂交流%師生人際關繫%知識信息%反饋信息%課堂秩序
비언어교류%과당교류%사생인제관계%지식신식%반궤신식%과당질서
在时间有限的课堂教学中向学生有效地传授尽量多的教学信息是我们的教学目的.非言语交流的便捷性、真实性、暗示性、形象性和直观性可以帮助我们建立融洽的师生人际关系、对知识信息的有效编码和传递、真实解码学生的反馈信息及确保良好的课堂秩序等,从而优化课堂交流,提高课堂教学效果,实现教学目的.
在時間有限的課堂教學中嚮學生有效地傳授儘量多的教學信息是我們的教學目的.非言語交流的便捷性、真實性、暗示性、形象性和直觀性可以幫助我們建立融洽的師生人際關繫、對知識信息的有效編碼和傳遞、真實解碼學生的反饋信息及確保良好的課堂秩序等,從而優化課堂交流,提高課堂教學效果,實現教學目的.
재시간유한적과당교학중향학생유효지전수진량다적교학신식시아문적교학목적.비언어교류적편첩성、진실성、암시성、형상성화직관성가이방조아문건립융흡적사생인제관계、대지식신식적유효편마화전체、진실해마학생적반궤신식급학보량호적과당질서등,종이우화과당교류,제고과당교학효과,실현교학목적.
