教育与职业
教育與職業
교육여직업
Education and Vocation
2013年
32期
30-32
,共3页
"十八大"精神%人民满意%高职教育
"十八大"精神%人民滿意%高職教育
"십팔대"정신%인민만의%고직교육
党的“十八大”报告提出要“努力办好人民满意的教育”,这是我党立足世情、国情、党情新变化,立足发展新要求和人民新期待,提出的当前和今后一段时期教育工作的方向、目标和要求.高职教育作为职业教育体系中的主体,也应进一步转化思路、深化改革,以“人民满意”为出发点和立足点,走好内涵发展之路.据此,文章从学生成型、社会认可、家庭得益等角度就“人民满意的高职教育”的深刻内涵进行了思考.
黨的“十八大”報告提齣要“努力辦好人民滿意的教育”,這是我黨立足世情、國情、黨情新變化,立足髮展新要求和人民新期待,提齣的噹前和今後一段時期教育工作的方嚮、目標和要求.高職教育作為職業教育體繫中的主體,也應進一步轉化思路、深化改革,以“人民滿意”為齣髮點和立足點,走好內涵髮展之路.據此,文章從學生成型、社會認可、傢庭得益等角度就“人民滿意的高職教育”的深刻內涵進行瞭思攷.
당적“십팔대”보고제출요“노력판호인민만의적교육”,저시아당립족세정、국정、당정신변화,립족발전신요구화인민신기대,제출적당전화금후일단시기교육공작적방향、목표화요구.고직교육작위직업교육체계중적주체,야응진일보전화사로、심화개혁,이“인민만의”위출발점화립족점,주호내함발전지로.거차,문장종학생성형、사회인가、가정득익등각도취“인민만의적고직교육”적심각내함진행료사고.
