广州医学院学报
廣州醫學院學報
엄주의학원학보
ACADEMIC JOURNAL OF GUANGZHOU MEDICAL COLLEGE
2010年
4期
103-106
,共4页
汤小琼%刘瑜%邝穗阳%郭瑞冰
湯小瓊%劉瑜%鄺穗暘%郭瑞冰
탕소경%류유%광수양%곽서빙
感觉统合失调%耳穴贴压%捏脊%儿童
感覺統閤失調%耳穴貼壓%捏脊%兒童
감각통합실조%이혈첩압%날척%인동
目的:运用中医治疗ADHD的理疗方法,耳穴贴压和捏脊,配合感觉统合训练,改善儿童感觉统合失调的症状,增强单纯感觉统合训练疗治的效果,提供科学依据.方法:采用儿童感觉统合能力发展评定量表对3间社区幼儿园5-6岁儿童进行感觉统合评估,筛查出不同程度感觉统舍失调的儿童92名,轻度失调与严重失调各分成两组,A组进行感觉统合训练,8组感觉统合训练的同时配合耳穴贴压和捏脊,4个月疗程.结果:再次评分的结果B组得分的提高明显高于A组(P＜0.05).结论:耳穴贴压和捏脊配合感觉统合训练能更有效的改善儿童感觉统合失调的症状.
目的:運用中醫治療ADHD的理療方法,耳穴貼壓和捏脊,配閤感覺統閤訓練,改善兒童感覺統閤失調的癥狀,增彊單純感覺統閤訓練療治的效果,提供科學依據.方法:採用兒童感覺統閤能力髮展評定量錶對3間社區幼兒園5-6歲兒童進行感覺統閤評估,篩查齣不同程度感覺統捨失調的兒童92名,輕度失調與嚴重失調各分成兩組,A組進行感覺統閤訓練,8組感覺統閤訓練的同時配閤耳穴貼壓和捏脊,4箇月療程.結果:再次評分的結果B組得分的提高明顯高于A組(P＜0.05).結論:耳穴貼壓和捏脊配閤感覺統閤訓練能更有效的改善兒童感覺統閤失調的癥狀.
목적:운용중의치료ADHD적리료방법,이혈첩압화날척,배합감각통합훈련,개선인동감각통합실조적증상,증강단순감각통합훈련료치적효과,제공과학의거.방법:채용인동감각통합능력발전평정량표대3간사구유인완5-6세인동진행감각통합평고,사사출불동정도감각통사실조적인동92명,경도실조여엄중실조각분성량조,A조진행감각통합훈련,8조감각통합훈련적동시배합이혈첩압화날척,4개월료정.결과:재차평분적결과B조득분적제고명현고우A조(P＜0.05).결론:이혈첩압화날척배합감각통합훈련능경유효적개선인동감각통합실조적증상.
