新课程（教师版）
新課程（教師版）
신과정（교사판）
XINKECHENG
2011年
4期
165-166
,共2页
初中科学%情境教学%创设方法
初中科學%情境教學%創設方法
초중과학%정경교학%창설방법
初中科学是一门综合性理科课程,内容多,知识面广.在实际教学中就要求教师能合理地应用多种教学方法,提高教学效率,切实减轻学生的学习负担.其中情境教学法是科学教学中常用且重要的一种教学方法.采用情境教学可以提高学生学习科学的兴趣,营造良好的学习环境,激发学生的思维,从而提高教学质量.本文主要结合笔者的教学实践谈谈在初中科学教学中创设情境的方法.
初中科學是一門綜閤性理科課程,內容多,知識麵廣.在實際教學中就要求教師能閤理地應用多種教學方法,提高教學效率,切實減輕學生的學習負擔.其中情境教學法是科學教學中常用且重要的一種教學方法.採用情境教學可以提高學生學習科學的興趣,營造良好的學習環境,激髮學生的思維,從而提高教學質量.本文主要結閤筆者的教學實踐談談在初中科學教學中創設情境的方法.
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