读写算：教育教学研究
讀寫算：教育教學研究
독사산：교육교학연구
2011年
38期
69-69
,共1页
高中化学%有效教学%探讨%课程
高中化學%有效教學%探討%課程
고중화학%유효교학%탐토%과정
作为我国基础教育中一场深刻的变革,新课程改革在这个时代有其特殊性质，高中化学教师教学的有效性，就是强调教学理论同教学实践的共同结合，有效的引导与培养学生的学习积极性，主动参与，合作学习。强调高中化学的学习是一个发展能力、构建能力、形成正确价值观的过程。本文浅议新课改理念下的高中化学教师教学的有效性。
作為我國基礎教育中一場深刻的變革,新課程改革在這箇時代有其特殊性質，高中化學教師教學的有效性，就是彊調教學理論同教學實踐的共同結閤，有效的引導與培養學生的學習積極性，主動參與，閤作學習。彊調高中化學的學習是一箇髮展能力、構建能力、形成正確價值觀的過程。本文淺議新課改理唸下的高中化學教師教學的有效性。
작위아국기출교육중일장심각적변혁,신과정개혁재저개시대유기특수성질，고중화학교사교학적유효성，취시강조교학이론동교학실천적공동결합，유효적인도여배양학생적학습적겁성，주동삼여，합작학습。강조고중화학적학습시일개발전능력、구건능력、형성정학개치관적과정。본문천의신과개이념하적고중화학교사교학적유효성。
