现代企业教育
現代企業教育
현대기업교육
MODERN ENTERPRISE EDUCATION
2011年
18期
43-44
,共2页
工学结合%校企合作%教学做一体%双师型
工學結閤%校企閤作%教學做一體%雙師型
공학결합%교기합작%교학주일체%쌍사형
实现工学结合、校企合作,探索“教学做”一体化的教学模式,是促进高职教育教学质量不断提高的重要措施。通过强化专业方向,重构专业课程体系和以工作过程为导向重构课程内容来实施教学做一体化的教学模式,将理论学习和技能训练紧密结合在一起。同时通过配套的课程体系、多方位的教学评价、双师型师资队伍和校内外实训基地等的建设与管理来保证教学做一体化的实施。
實現工學結閤、校企閤作,探索“教學做”一體化的教學模式,是促進高職教育教學質量不斷提高的重要措施。通過彊化專業方嚮,重構專業課程體繫和以工作過程為導嚮重構課程內容來實施教學做一體化的教學模式,將理論學習和技能訓練緊密結閤在一起。同時通過配套的課程體繫、多方位的教學評價、雙師型師資隊伍和校內外實訓基地等的建設與管理來保證教學做一體化的實施。
실현공학결합、교기합작,탐색“교학주”일체화적교학모식,시촉진고직교육교학질량불단제고적중요조시。통과강화전업방향,중구전업과정체계화이공작과정위도향중구과정내용래실시교학주일체화적교학모식,장이론학습화기능훈련긴밀결합재일기。동시통과배투적과정체계、다방위적교학평개、쌍사형사자대오화교내외실훈기지등적건설여관리래보증교학주일체화적실시。