中国儿童保健杂志
中國兒童保健雜誌
중국인동보건잡지
CHINESE JOURNAL OF CHILD HEALTH CARE
2002年
2期
93-95
,共3页
李成福%陶芳标%张洪波%邵子喻%曾广玉%伍玲%陈果
李成福%陶芳標%張洪波%邵子喻%曾廣玉%伍玲%陳果
리성복%도방표%장홍파%소자유%증엄옥%오령%진과
智力%学习成绩%韦氏智力量表%儿童
智力%學習成績%韋氏智力量錶%兒童
지력%학습성적%위씨지역량표%인동
[目的] 探讨农村地区儿童智力与学习的关系. [方法] 对292名6～12岁农村学生(男173人,女119人)用中国韦氏儿童智力量表(C-WISC)进行智力测试,其中根据其学习成绩划分两组(优组和非优组).将测验结果与学习成绩分别做相关和回归分析. [结果] 该地儿童智力呈正态分布,性别差异无显著性,智力等级分布均衡.两组儿童智力差异有显著性.多元逐步回归分析结果显示,算术和数字广度测验成绩对语文成绩影响较大,算术、数学广度和分类测验成绩对数学成绩影响较大. [结论] 智力是影响儿童学习成绩的重要因素,且智力结构的不同影响学习成绩也不同.
[目的] 探討農村地區兒童智力與學習的關繫. [方法] 對292名6～12歲農村學生(男173人,女119人)用中國韋氏兒童智力量錶(C-WISC)進行智力測試,其中根據其學習成績劃分兩組(優組和非優組).將測驗結果與學習成績分彆做相關和迴歸分析. [結果] 該地兒童智力呈正態分佈,性彆差異無顯著性,智力等級分佈均衡.兩組兒童智力差異有顯著性.多元逐步迴歸分析結果顯示,算術和數字廣度測驗成績對語文成績影響較大,算術、數學廣度和分類測驗成績對數學成績影響較大. [結論] 智力是影響兒童學習成績的重要因素,且智力結構的不同影響學習成績也不同.
[목적] 탐토농촌지구인동지력여학습적관계. [방법] 대292명6～12세농촌학생(남173인,녀119인)용중국위씨인동지역량표(C-WISC)진행지력측시,기중근거기학습성적화분량조(우조화비우조).장측험결과여학습성적분별주상관화회귀분석. [결과] 해지인동지력정정태분포,성별차이무현저성,지력등급분포균형.량조인동지력차이유현저성.다원축보회귀분석결과현시,산술화수자엄도측험성적대어문성적영향교대,산술、수학엄도화분류측험성적대수학성적영향교대. [결론] 지력시영향인동학습성적적중요인소,차지력결구적불동영향학습성적야불동.
