东北农业大学学报（社会科学版）
東北農業大學學報（社會科學版）
동북농업대학학보（사회과학판）
JOURNAL OF NORTHEAST AGRICULTURAL UNIVERSITY(SOCIAL SCIENCE EDITION)
2008年
2期
67-69
,共3页
关键期假说%语音%个人情感因素
關鍵期假說%語音%箇人情感因素
관건기가설%어음%개인정감인소
语音是英语学习各项基本技能的基础,学好语音有助于培养和提高语言应用能力,也必将促进语言知识的加深和巩固.然而,大多数非英语专业学生的语音都存在问题.文章从语言习得关键期假说出发,对大学生英语语音现状进行实证调查,探讨关键期理论对语音的影响,并以此为启示,从个人情感因素的角度,提出利用有效教学资源,激发学生的动机.提高学生的学习兴趣,从而改进学生的语音.
語音是英語學習各項基本技能的基礎,學好語音有助于培養和提高語言應用能力,也必將促進語言知識的加深和鞏固.然而,大多數非英語專業學生的語音都存在問題.文章從語言習得關鍵期假說齣髮,對大學生英語語音現狀進行實證調查,探討關鍵期理論對語音的影響,併以此為啟示,從箇人情感因素的角度,提齣利用有效教學資源,激髮學生的動機.提高學生的學習興趣,從而改進學生的語音.
어음시영어학습각항기본기능적기출,학호어음유조우배양화제고어언응용능력,야필장촉진어언지식적가심화공고.연이,대다수비영어전업학생적어음도존재문제.문장종어언습득관건기가설출발,대대학생영어어음현상진행실증조사,탐토관건기이론대어음적영향,병이차위계시,종개인정감인소적각도,제출이용유효교학자원,격발학생적동궤.제고학생적학습흥취,종이개진학생적어음.
