2014년 让学生在亲历探索中绽放智慧火花——记一次“方差”新授课 讓學生在親歷探索中綻放智慧火花——記一次“方差”新授課 양학생재친력탐색중탄방지혜화화——기일차“방차”신수과

2014년 让学生在亲历探索中绽放智慧火花--记一堂“方差”新授课 讓學生在親歷探索中綻放智慧火花--記一堂“方差”新授課 양학생재친력탐색중탄방지혜화화--기일당“방차”신수과

2013년 让学生在活动过程中生成数学 讓學生在活動過程中生成數學 양학생재활동과정중생성수학

2011년 活动式课堂教学的尝试与思考 活動式課堂教學的嘗試與思攷 활동식과당교학적상시여사고

2011년 从中考试题看"过程性目标"的考查 從中攷試題看"過程性目標"的攷查 종중고시제간"과정성목표"적고사

2010년 高效课堂——数学教研永恒的追求——记一次数学主题教研活动 高效課堂——數學教研永恆的追求——記一次數學主題教研活動 고효과당——수학교연영항적추구——기일차수학주제교연활동

2009년 超声检查糖尿病患者周围血管病变的临床指导意义 超聲檢查糖尿病患者週圍血管病變的臨床指導意義 초성검사당뇨병환자주위혈관병변적림상지도의의

2009년 甲状腺弥漫性疾病的彩色多普勒超声诊断价值 甲狀腺瀰漫性疾病的綵色多普勒超聲診斷價值 갑상선미만성질병적채색다보륵초성진단개치

2009년 培养学生类比思想方法的实践与体会 培養學生類比思想方法的實踐與體會 배양학생류비사상방법적실천여체회

2009년 江苏卷第20题别解 江囌捲第20題彆解 강소권제20제별해

2011년 最值问题再显"神威"(上) 最值問題再顯"神威"(上) 최치문제재현"신위"(상)

2011년 最值问题再显"神威"(下) 最值問題再顯"神威"(下) 최치문제재현"신위"(하)

2010년 一道错例的剖析 一道錯例的剖析 일도착례적부석

2009년 用三角代换法研讨两道竞赛题 用三角代換法研討兩道競賽題 용삼각대환법연토량도경새제

2009년 2008年全国数学联合竞赛一试部分试题的另解 2008年全國數學聯閤競賽一試部分試題的另解 2008년전국수학연합경새일시부분시제적령해

2009년 一道全国竞赛试题的深入探讨 一道全國競賽試題的深入探討 일도전국경새시제적심입탐토

2008년 江苏卷第14题的解法 江囌捲第14題的解法 강소권제14제적해법

2008년 江苏卷第19题的别解 江囌捲第19題的彆解 강소권제19제적별해

2008년 江苏卷第20题的别解 江囌捲第20題的彆解 강소권제20제적별해

2007년 一道高考题与一道竞赛题的解法探究 一道高攷題與一道競賽題的解法探究 일도고고제여일도경새제적해법탐구