中国校外教育（基教版）
中國校外教育（基教版）
중국교외교육（기교판）
EDUCATION FOR CHINESE AFTER-SCHOOL
2011年
2期
50
,共1页
文本教学%主题理解%编选意义
文本教學%主題理解%編選意義
문본교학%주제리해%편선의의
<在桥边>作为一篇自读课文,本文从教材编写体系、作家认识、主题理解等多角度探究其入选的意义所在,从中发现伯尔作品背后隐藏的"不顺从文学"表达对弱者的同情和对当权者的抗争.德国文学因何而崛起于废墟之中,值得我们在阅读中深思,在教学中不错过.
<在橋邊>作為一篇自讀課文,本文從教材編寫體繫、作傢認識、主題理解等多角度探究其入選的意義所在,從中髮現伯爾作品揹後隱藏的"不順從文學"錶達對弱者的同情和對噹權者的抗爭.德國文學因何而崛起于廢墟之中,值得我們在閱讀中深思,在教學中不錯過.
<재교변>작위일편자독과문,본문종교재편사체계、작가인식、주제리해등다각도탐구기입선적의의소재,종중발현백이작품배후은장적"불순종문학"표체대약자적동정화대당권자적항쟁.덕국문학인하이굴기우폐허지중,치득아문재열독중심사,재교학중불착과.
