考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2011年
68期
82-83
,共2页
初三数学章节复习课%情感教学%尝试练习%学习兴趣
初三數學章節複習課%情感教學%嘗試練習%學習興趣
초삼수학장절복습과%정감교학%상시연습%학습흥취
初三数学总复习是重要的教学阶段，是学生再学习的过程，也是全面提高学生文化素质，发展学生思维能力，培养学生分析问题、解决问题能力的“收获季节”，是学生继续学习和参加工作的准备阶段。作者以一元一次不等式（组）应用复习课为例，做了以下尝试：激发情感．让学生自主梳理知识；引导参与，让学生尝试精选例题；调动兴趣，让学生创新变式练习。
初三數學總複習是重要的教學階段，是學生再學習的過程，也是全麵提高學生文化素質，髮展學生思維能力，培養學生分析問題、解決問題能力的“收穫季節”，是學生繼續學習和參加工作的準備階段。作者以一元一次不等式（組）應用複習課為例，做瞭以下嘗試：激髮情感．讓學生自主梳理知識；引導參與，讓學生嘗試精選例題；調動興趣，讓學生創新變式練習。
초삼수학총복습시중요적교학계단，시학생재학습적과정，야시전면제고학생문화소질，발전학생사유능력，배양학생분석문제、해결문제능력적“수획계절”，시학생계속학습화삼가공작적준비계단。작자이일원일차불등식（조）응용복습과위례，주료이하상시：격발정감．양학생자주소리지식；인도삼여，양학생상시정선례제；조동흥취，양학생창신변식연습。
