2015년 突出本质,活化概念——基本活动经验在“面积”(第一课时)中的具体形式及作用 突齣本質,活化概唸——基本活動經驗在“麵積”(第一課時)中的具體形式及作用 돌출본질,활화개념——기본활동경험재“면적”(제일과시)중적구체형식급작용

2014년 关于“学案教学”现象与本质的思考 關于“學案教學”現象與本質的思攷 관우“학안교학”현상여본질적사고

2012년 关注应然注重落实——“国培计划”小学数学教师培训反思与经验 關註應然註重落實——“國培計劃”小學數學教師培訓反思與經驗 관주응연주중락실——“국배계화”소학수학교사배훈반사여경험

2011년 数学教育专业实践类课程实施过程中的问题与对策 數學教育專業實踐類課程實施過程中的問題與對策 수학교육전업실천류과정실시과정중적문제여대책

2010년 关于小学数学教师课堂上使用计算器的认可度调查 關于小學數學教師課堂上使用計算器的認可度調查 관우소학수학교사과당상사용계산기적인가도조사

2009년 数学教育实习中指导教师工作现状分析 數學教育實習中指導教師工作現狀分析 수학교육실습중지도교사공작현상분석

2008년 关于应用"实作-研究"型模式培养数学教师的研究 關于應用"實作-研究"型模式培養數學教師的研究 관우응용"실작-연구"형모식배양수학교사적연구

2008년 四川剑阁县农村初中数学教师培训现状调查研究 四川劍閣縣農村初中數學教師培訓現狀調查研究 사천검각현농촌초중수학교사배훈현상조사연구

2003년 数学双基发展性的认识 數學雙基髮展性的認識 수학쌍기발전성적인식

2003년 新课程下的数学教师培训 新課程下的數學教師培訓 신과정하적수학교사배훈