牡丹江教育学院学报
牡丹江教育學院學報
모단강교육학원학보
JOURNAL OF MUDANJIANG COLLEGE OF EDUCATION
2006年
4期
101-102
,共2页
语言学习观念%学习策略%相关性%个体差异
語言學習觀唸%學習策略%相關性%箇體差異
어언학습관념%학습책략%상관성%개체차이
语言学习观念和学习策略都是影响外语学习效率的重要因素.随着二语习得研究的深入,一些研究者对二者之间的相关性也越来越关注.本文简要概述国内外对学习观念和学习策略的研究,就观念和策略的关系进行探讨,认为学习观念影响学习策略的选择,最终作用于学习结果;学习策略的使用也能够引起学习观念的变化.在此基础上提出,把观念和策略结合起来进行研究,并应用于外语教学过程,例如在策略研究和培训中,以期有效地提高学习效果.
語言學習觀唸和學習策略都是影響外語學習效率的重要因素.隨著二語習得研究的深入,一些研究者對二者之間的相關性也越來越關註.本文簡要概述國內外對學習觀唸和學習策略的研究,就觀唸和策略的關繫進行探討,認為學習觀唸影響學習策略的選擇,最終作用于學習結果;學習策略的使用也能夠引起學習觀唸的變化.在此基礎上提齣,把觀唸和策略結閤起來進行研究,併應用于外語教學過程,例如在策略研究和培訓中,以期有效地提高學習效果.
어언학습관념화학습책략도시영향외어학습효솔적중요인소.수착이어습득연구적심입,일사연구자대이자지간적상관성야월래월관주.본문간요개술국내외대학습관념화학습책략적연구,취관념화책략적관계진행탐토,인위학습관념영향학습책략적선택,최종작용우학습결과;학습책략적사용야능구인기학습관념적변화.재차기출상제출,파관념화책략결합기래진행연구,병응용우외어교학과정,례여재책략연구화배훈중,이기유효지제고학습효과.