高等建筑教育
高等建築教育
고등건축교육
JOURNAL OF ARCHITECTURAL EDUCATION IN INSTITUTIONS OF HIGHER LEARNING
2007年
1期
94-97
,共4页
结构抗震设计%双语教学%教材%教学方法
結構抗震設計%雙語教學%教材%教學方法
결구항진설계%쌍어교학%교재%교학방법
研究了双语教学的意义、教学目标的定位及结构抗震设计双语教学的可行性,然后详细介绍了结构抗震设计双语教学的实践,包括教材的分析与教材建设和教学方法的实践,最后分析了该课程的双语教学效果,并对该课程双语教学提出了一些建议.
研究瞭雙語教學的意義、教學目標的定位及結構抗震設計雙語教學的可行性,然後詳細介紹瞭結構抗震設計雙語教學的實踐,包括教材的分析與教材建設和教學方法的實踐,最後分析瞭該課程的雙語教學效果,併對該課程雙語教學提齣瞭一些建議.
연구료쌍어교학적의의、교학목표적정위급결구항진설계쌍어교학적가행성,연후상세개소료결구항진설계쌍어교학적실천,포괄교재적분석여교재건설화교학방법적실천,최후분석료해과정적쌍어교학효과,병대해과정쌍어교학제출료일사건의.
