中国医疗前沿
中國醫療前沿
중국의료전연
CHINA HEALTHCARE INNOVATION
2011年
7期
91,15
,共2页
赵文凤%刘莹莹%王长娟%范文双
趙文鳳%劉瑩瑩%王長娟%範文雙
조문봉%류형형%왕장연%범문쌍
神经病学%临床技能考核%评价体系%能力
神經病學%臨床技能攷覈%評價體繫%能力
신경병학%림상기능고핵%평개체계%능력
目的 通过对2006、2007、2008年级精神医学本科神经病学临床技能考核,探讨神经病学临床技能考核评价体系的意义.方法 应用神经病学临床技能考核评价体系于教学实践.结果 各年级神经病学临床技能考核之间比较,差异有显著性.2008级的考核成绩高于2007级,2007级的考核成绩高于2006级(P<0.01).结论 神经病学临床技能考核对培养学生能力有重要意义.
目的 通過對2006、2007、2008年級精神醫學本科神經病學臨床技能攷覈,探討神經病學臨床技能攷覈評價體繫的意義.方法 應用神經病學臨床技能攷覈評價體繫于教學實踐.結果 各年級神經病學臨床技能攷覈之間比較,差異有顯著性.2008級的攷覈成績高于2007級,2007級的攷覈成績高于2006級(P<0.01).結論 神經病學臨床技能攷覈對培養學生能力有重要意義.
목적 통과대2006、2007、2008년급정신의학본과신경병학림상기능고핵,탐토신경병학림상기능고핵평개체계적의의.방법 응용신경병학림상기능고핵평개체계우교학실천.결과 각년급신경병학림상기능고핵지간비교,차이유현저성.2008급적고핵성적고우2007급,2007급적고핵성적고우2006급(P<0.01).결론 신경병학림상기능고핵대배양학생능력유중요의의.
