广东工业大学学报(社会科学版)
廣東工業大學學報(社會科學版)
엄동공업대학학보(사회과학판)
JOURNAL OF GUANGDONG UNIVERSITY OF TECHNOLOGY(SOCIAL SCIENCES EDITION)
2005年
z1期
216-217,220
,共3页
图学教育%大学生%多媒?逻辑思维
圖學教育%大學生%多媒?邏輯思維
도학교육%대학생%다매?라집사유
几何推理的教育是以概念、图形、几何语言的教育为基础的,在整个学习过程中,学生要接触到很多的概念和很多的标准,所以要在课程的初步阶段中多引用一些具体的例子,配合多媒体课件,以培养学生的逻辑兴趣.
幾何推理的教育是以概唸、圖形、幾何語言的教育為基礎的,在整箇學習過程中,學生要接觸到很多的概唸和很多的標準,所以要在課程的初步階段中多引用一些具體的例子,配閤多媒體課件,以培養學生的邏輯興趣.
궤하추리적교육시이개념、도형、궤하어언적교육위기출적,재정개학습과정중,학생요접촉도흔다적개념화흔다적표준,소이요재과정적초보계단중다인용일사구체적례자,배합다매체과건,이배양학생적라집흥취.
