聊城大学学报（自然科学版）
聊城大學學報（自然科學版）
료성대학학보（자연과학판）
JOURNAL OF LIAOCHENG TEACHERS UNIVERSITY（NATURAL SCIENCE EDITION）
2005年
3期
105-107,110
,共4页
评价改革%生物实验%档案袋评价%生物实验教学
評價改革%生物實驗%檔案袋評價%生物實驗教學
평개개혁%생물실험%당안대평개%생물실험교학
作为一种从实践中涌现出的评定方法,档案袋评价不仅具有设计上的创意和方法上的创新,而且符合课程改革的趋势;在生物实验教学中适宜用档案袋评价,结合生物实验教学改革实践的生物实验档案袋的评价项目表和实验过程监控表,将在一定程度上提高档案评价的客观性和实效性.
作為一種從實踐中湧現齣的評定方法,檔案袋評價不僅具有設計上的創意和方法上的創新,而且符閤課程改革的趨勢;在生物實驗教學中適宜用檔案袋評價,結閤生物實驗教學改革實踐的生物實驗檔案袋的評價項目錶和實驗過程鑑控錶,將在一定程度上提高檔案評價的客觀性和實效性.
작위일충종실천중용현출적평정방법,당안대평개불부구유설계상적창의화방법상적창신,이차부합과정개혁적추세;재생물실험교학중괄의용당안대평개,결합생물실험교학개혁실천적생물실험당안대적평개항목표화실험과정감공표,장재일정정도상제고당안평개적객관성화실효성.
