数学教育学报
數學教育學報
수학교육학보
JOURNAL OF MATHEMATICS EDUCATION
2006年
4期
59-61
,共3页
RME%数学"情境-问题"教学%比较研究
RME%數學"情境-問題"教學%比較研究
RME%수학"정경-문제"교학%비교연구
RME与数学"情境与提出问题"两种教学模式都是在进行数学教育改革过程中出现的,都旨在让学生在数学方面有更多的发展,培养学生的创新精神和解决问题的能力.两种教学模式在理论基础、"情境问题"、学生数学学习过程、数学思维的培养、教学过程中学生与教师的地位以及教材等方面各有其侧重点.
RME與數學"情境與提齣問題"兩種教學模式都是在進行數學教育改革過程中齣現的,都旨在讓學生在數學方麵有更多的髮展,培養學生的創新精神和解決問題的能力.兩種教學模式在理論基礎、"情境問題"、學生數學學習過程、數學思維的培養、教學過程中學生與教師的地位以及教材等方麵各有其側重點.
RME여수학"정경여제출문제"량충교학모식도시재진행수학교육개혁과정중출현적,도지재양학생재수학방면유경다적발전,배양학생적창신정신화해결문제적능력.량충교학모식재이론기출、"정경문제"、학생수학학습과정、수학사유적배양、교학과정중학생여교사적지위이급교재등방면각유기측중점.
