宜春学院学报
宜春學院學報
의춘학원학보
JOURNAL OF YICHUN UNIVERSITY
2010年
11期
58-60
,共3页
地方院校%区域行业协会%互动机制
地方院校%區域行業協會%互動機製
지방원교%구역행업협회%호동궤제
进入二十一世纪知识经济时代,地方性院校作为地方人才培养基地和知识创新、传播、整合与转化基地,与区域社会之间的关系越来越密切,特别与区域行业协会的建设紧密相关,区域行业协会需要地方院校教育的智力支持,而地方院校的发展有赖于区域行业协会的哺育和滋养.借鉴国外经验,合国内实际,立地方院校与区域行业协会发展的良性互动机制,是地方院校发展的必然趋势,是建设学习型社会、终身教育体系的实际需要.
進入二十一世紀知識經濟時代,地方性院校作為地方人纔培養基地和知識創新、傳播、整閤與轉化基地,與區域社會之間的關繫越來越密切,特彆與區域行業協會的建設緊密相關,區域行業協會需要地方院校教育的智力支持,而地方院校的髮展有賴于區域行業協會的哺育和滋養.藉鑒國外經驗,閤國內實際,立地方院校與區域行業協會髮展的良性互動機製,是地方院校髮展的必然趨勢,是建設學習型社會、終身教育體繫的實際需要.
진입이십일세기지식경제시대,지방성원교작위지방인재배양기지화지식창신、전파、정합여전화기지,여구역사회지간적관계월래월밀절,특별여구역행업협회적건설긴밀상관,구역행업협회수요지방원교교육적지력지지,이지방원교적발전유뢰우구역행업협회적포육화자양.차감국외경험,합국내실제,입지방원교여구역행업협회발전적량성호동궤제,시지방원교발전적필연추세,시건설학습형사회、종신교육체계적실제수요.
