神州（下旬刊）
神州（下旬刊）
신주（하순간）
SHEN ZHOU
2011年
8期
167
,共1页
高中语文%课堂教学%激趣策略
高中語文%課堂教學%激趣策略
고중어문%과당교학%격취책략
苏霍姆林斯基说:“课上得有趣,学生就可以带着一种高涨的波动的情绪从事学习和思考,对前面展示的真理感到惊奇和震惊.”新课程标准也提倡课堂应焕发生命活力,而对于语文课,学生一般都不太重视,他们说语文课无非是划分段落,归纳中心,没什么意思,很枯燥；他们说语文课几节不听都没有问题,因为老师讲的那些东西都在书上,考试前自己看看书就可以了.
囌霍姆林斯基說:“課上得有趣,學生就可以帶著一種高漲的波動的情緒從事學習和思攷,對前麵展示的真理感到驚奇和震驚.”新課程標準也提倡課堂應煥髮生命活力,而對于語文課,學生一般都不太重視,他們說語文課無非是劃分段落,歸納中心,沒什麽意思,很枯燥；他們說語文課幾節不聽都沒有問題,因為老師講的那些東西都在書上,攷試前自己看看書就可以瞭.
소곽모림사기설:“과상득유취,학생취가이대착일충고창적파동적정서종사학습화사고,대전면전시적진리감도량기화진량.”신과정표준야제창과당응환발생명활력,이대우어문과,학생일반도불태중시,타문설어문과무비시화분단락,귀납중심,몰십요의사,흔고조；타문설어문과궤절불은도몰유문제,인위로사강적나사동서도재서상,고시전자기간간서취가이료.
