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forum on contemporary education
2011年
19期
25-26
,共2页
大学新生%学习适应性%心理健康%相关研究
大學新生%學習適應性%心理健康%相關研究
대학신생%학습괄응성%심리건강%상관연구
通过采取随机抽样的方式对广西桌大学的192名大学新生进行了调查，探讨民族高校大学新生学习适应性与心理健康水平两者之间的关系。结果表明大学新生学习适应性与心理健康呈正相关（r=0．322，p〈．01）；在性别、民族、是否是独生子女、来自农村还是城市这四个因素方面大学新生的学习适应性差异很显著，在文理分科方面对大学新生学习适应性的影响差异不显著。
通過採取隨機抽樣的方式對廣西桌大學的192名大學新生進行瞭調查，探討民族高校大學新生學習適應性與心理健康水平兩者之間的關繫。結果錶明大學新生學習適應性與心理健康呈正相關（r=0．322，p〈．01）；在性彆、民族、是否是獨生子女、來自農村還是城市這四箇因素方麵大學新生的學習適應性差異很顯著，在文理分科方麵對大學新生學習適應性的影響差異不顯著。
통과채취수궤추양적방식대엄서탁대학적192명대학신생진행료조사，탐토민족고교대학신생학습괄응성여심리건강수평량자지간적관계。결과표명대학신생학습괄응성여심리건강정정상관（r=0．322，p〈．01）；재성별、민족、시부시독생자녀、래자농촌환시성시저사개인소방면대학신생적학습괄응성차이흔현저，재문리분과방면대대학신생학습괄응성적영향차이불현저。
