中国高等医学教育
中國高等醫學教育
중국고등의학교육
CHINA HIGHER MEDICAL EDUCATION
2012年
1期
114-115
,共2页
许闽广%叶凤%王晗%翁启芳%樊守艳
許閩廣%葉鳳%王晗%翁啟芳%樊守豔
허민엄%협봉%왕함%옹계방%번수염
PBL%教学理论%教学实践
PBL%教學理論%教學實踐
PBL%교학이론%교학실천
PBL教学模式从1969年开始发起至今已经有50年的历史,我国医学院最早引进PBL教学模式的是上海第二医科大学和西安医科大学,时间是1986年,距今23年.这些院校分别在基础课、临床课和实验课中部分试行了PBL,取得了良好的效果.但是在地方院校开展PBL教学过程中还是存在一些理论和实践问题,如PBL教学如何定位?PBL教学如何组织实施?PBL教学中教师观念、教学思路和教学方法如何转变?解决这些问题可促进PBL教学模式的顺利开展.
PBL教學模式從1969年開始髮起至今已經有50年的歷史,我國醫學院最早引進PBL教學模式的是上海第二醫科大學和西安醫科大學,時間是1986年,距今23年.這些院校分彆在基礎課、臨床課和實驗課中部分試行瞭PBL,取得瞭良好的效果.但是在地方院校開展PBL教學過程中還是存在一些理論和實踐問題,如PBL教學如何定位?PBL教學如何組織實施?PBL教學中教師觀唸、教學思路和教學方法如何轉變?解決這些問題可促進PBL教學模式的順利開展.
PBL교학모식종1969년개시발기지금이경유50년적역사,아국의학원최조인진PBL교학모식적시상해제이의과대학화서안의과대학,시간시1986년,거금23년.저사원교분별재기출과、림상과화실험과중부분시행료PBL,취득료량호적효과.단시재지방원교개전PBL교학과정중환시존재일사이론화실천문제,여PBL교학여하정위?PBL교학여하조직실시?PBL교학중교사관념、교학사로화교학방법여하전변?해결저사문제가촉진PBL교학모식적순리개전.
