2014년 智性的课堂:承载生命 持续发展 智性的課堂:承載生命 持續髮展 지성적과당:승재생명 지속발전

2014년 “智性语文课堂”：内涵、特征及形态 “智性語文課堂”：內涵、特徵及形態 “지성어문과당”：내함、특정급형태

2014년 作文如何渗透文化味 作文如何滲透文化味 작문여하삼투문화미

2014년 文化味:高考作文制胜的智慧 文化味:高攷作文製勝的智慧 문화미:고고작문제성적지혜

2013년 语文课堂教学“智悟”艺术探幽 語文課堂教學“智悟”藝術探幽 어문과당교학“지오”예술탐유

2013년 高分作文语言修饰智慧 高分作文語言脩飾智慧 고분작문어언수식지혜

2012년 “智性”:语文教学中的境界追求 “智性”:語文教學中的境界追求 “지성”:어문교학중적경계추구

2010년 激厉策略在学校管理中的魅力 激厲策略在學校管理中的魅力 격려책략재학교관리중적매력

2009년 新课程教学呼唤美的语文 新課程教學呼喚美的語文 신과정교학호환미적어문

2008년 巧用"白描"妙笔生辉 巧用"白描"妙筆生輝 교용"백묘"묘필생휘