安徽理工大学学报(社会科学版)
安徽理工大學學報(社會科學版)
안휘리공대학학보(사회과학판)
JOURNAL OF ANHUI UNIVERSITY OF SCIENCE AND TECHNOLOGY(SOCIAL SCIENCE)
2007年
2期
80-83
,共4页
图式建构%阅读理解%大学英语说明文
圖式建構%閱讀理解%大學英語說明文
도식건구%열독리해%대학영어설명문
对大多数学习者来说,英语阅读是个艰难的任务.如何创新阅读方法,找到适合学生这个阅读主体学习的有效途径,已成为人们关注的重要课题之一.语言教学作为一种实践活动,从许多领域得到启示.那么,我们能否通过图式教学来克服学生学习英语的困难,发展学生的组织技巧,既能局部阅读又能全局阅读,提高他们的阅读水平呢?通过探讨大学英语说明文阅读教学中的图式建构,说明如何内化图式和修正图式,解决由于图式差异或不合适的图式干扰而造成的阅读问题,从而协调读者和作者在内容图式和形式图式上的不同.
對大多數學習者來說,英語閱讀是箇艱難的任務.如何創新閱讀方法,找到適閤學生這箇閱讀主體學習的有效途徑,已成為人們關註的重要課題之一.語言教學作為一種實踐活動,從許多領域得到啟示.那麽,我們能否通過圖式教學來剋服學生學習英語的睏難,髮展學生的組織技巧,既能跼部閱讀又能全跼閱讀,提高他們的閱讀水平呢?通過探討大學英語說明文閱讀教學中的圖式建構,說明如何內化圖式和脩正圖式,解決由于圖式差異或不閤適的圖式榦擾而造成的閱讀問題,從而協調讀者和作者在內容圖式和形式圖式上的不同.
대대다수학습자래설,영어열독시개간난적임무.여하창신열독방법,조도괄합학생저개열독주체학습적유효도경,이성위인문관주적중요과제지일.어언교학작위일충실천활동,종허다영역득도계시.나요,아문능부통과도식교학래극복학생학습영어적곤난,발전학생적조직기교,기능국부열독우능전국열독,제고타문적열독수평니?통과탐토대학영어설명문열독교학중적도식건구,설명여하내화도식화수정도식,해결유우도식차이혹불합괄적도식간우이조성적열독문제,종이협조독자화작자재내용도식화형식도식상적불동.
