世界华商经济年鉴·科学教育家
世界華商經濟年鑒·科學教育傢
세계화상경제년감·과학교육가
WORLD CHINESE ENTREPRENEUR ECONOMIC YEARBOOK
2009年
2期
106-106
,共1页
英语%阅读%写作
英語%閱讀%寫作
영어%열독%사작
阅读是写作的基础和借赏,写作是阅读的升华和创造.没有写作欲望的阅读,人的潜在创造力就会受到抑制,可以说阅读与写作分则两伤,合则共荣.所以,我们在英语学习中要把阅读与写作有机地结合起来,相互促进,共同提高.
閱讀是寫作的基礎和藉賞,寫作是閱讀的升華和創造.沒有寫作欲望的閱讀,人的潛在創造力就會受到抑製,可以說閱讀與寫作分則兩傷,閤則共榮.所以,我們在英語學習中要把閱讀與寫作有機地結閤起來,相互促進,共同提高.
열독시사작적기출화차상,사작시열독적승화화창조.몰유사작욕망적열독,인적잠재창조력취회수도억제,가이설열독여사작분칙량상,합칙공영.소이,아문재영어학습중요파열독여사작유궤지결합기래,상호촉진,공동제고.
