武汉职业技术学院学报
武漢職業技術學院學報
무한직업기술학원학보
JOURNAL OF WUHAN TECHNICAL COLLEGE
2010年
6期
72-74
,共3页
动态教学%教学设计%教学策略%控制策略
動態教學%教學設計%教學策略%控製策略
동태교학%교학설계%교학책략%공제책략
在静态的教学设计中引入对课堂整体进程的有效控制是教师教学目标得以实现,教和学效果不断提高的重要保证.在介绍了策略、教学策略、教学控制策略等概念的基础上,构建了动态教学设计模型,最后阐述了应答集团分析及如何在此基础上实施课堂整体进程的控制策略.
在靜態的教學設計中引入對課堂整體進程的有效控製是教師教學目標得以實現,教和學效果不斷提高的重要保證.在介紹瞭策略、教學策略、教學控製策略等概唸的基礎上,構建瞭動態教學設計模型,最後闡述瞭應答集糰分析及如何在此基礎上實施課堂整體進程的控製策略.
재정태적교학설계중인입대과당정체진정적유효공제시교사교학목표득이실현,교화학효과불단제고적중요보증.재개소료책략、교학책략、교학공제책략등개념적기출상,구건료동태교학설계모형,최후천술료응답집단분석급여하재차기출상실시과당정체진정적공제책략.
