新课程研究：高等教育
新課程研究：高等教育
신과정연구：고등교육
2011年
5期
70-71
,共2页
幼师生%口语表达训练%口语能力
幼師生%口語錶達訓練%口語能力
유사생%구어표체훈련%구어능력
幼师学生是将来的幼儿教师，英语口语表达能力的提高尤为重要。许多教师在引导学生提高口语表达能力时，把重点放在掌握词汇、句型等口语知识方面。但是事实证明，并不是英语口语知识掌握得越多，口语就越好。因此，笔者从英语口语表达思路训练为出发点，探索、研究如何提高幼师学生英语口语的教学策略。
幼師學生是將來的幼兒教師，英語口語錶達能力的提高尤為重要。許多教師在引導學生提高口語錶達能力時，把重點放在掌握詞彙、句型等口語知識方麵。但是事實證明，併不是英語口語知識掌握得越多，口語就越好。因此，筆者從英語口語錶達思路訓練為齣髮點，探索、研究如何提高幼師學生英語口語的教學策略。
유사학생시장래적유인교사，영어구어표체능력적제고우위중요。허다교사재인도학생제고구어표체능력시，파중점방재장악사회、구형등구어지식방면。단시사실증명，병불시영어구어지식장악득월다，구어취월호。인차，필자종영어구어표체사로훈련위출발점，탐색、연구여하제고유사학생영어구어적교학책략。
