河南教育学院学报（自然科学版）
河南教育學院學報（自然科學版）
하남교육학원학보（자연과학판）
JOURNAL OF HENAN EDUCATION INSTITUTE (NATURAL SCIENCE EDITION)
2012年
3期
64-67
,共4页
师范类专业%大学物理%教学改革
師範類專業%大學物理%教學改革
사범류전업%대학물리%교학개혁
通过对师范类专业大学物理课程教学内容、教学方法、课堂组织模式以及课程评价方式的改革,不仅调动了学生学习的积极性和主动性,提高了学生综合能力和素质,取得了较好的教学效果,而且课程本身可作为学生学习“实践性知识”的范例.
通過對師範類專業大學物理課程教學內容、教學方法、課堂組織模式以及課程評價方式的改革,不僅調動瞭學生學習的積極性和主動性,提高瞭學生綜閤能力和素質,取得瞭較好的教學效果,而且課程本身可作為學生學習“實踐性知識”的範例.
통과대사범류전업대학물리과정교학내용、교학방법、과당조직모식이급과정평개방식적개혁,불부조동료학생학습적적겁성화주동성,제고료학생종합능력화소질,취득료교호적교학효과,이차과정본신가작위학생학습“실천성지식”적범례.
