现代教育技术
現代教育技術
현대교육기술
MODERN EDUCATIONAL TECHNOLOGY
2008年
6期
8-12
,共5页
语境论%功能语境论%行为分析%教学设计%工艺的道德心
語境論%功能語境論%行為分析%教學設計%工藝的道德心
어경론%공능어경론%행위분석%교학설계%공예적도덕심
当前,哲学思考已开始成为教学设计的前提假设,而功能语境论是新近出现于心理学中的一种哲学观点,对教学设计具有多方面潜在贡献.通过对功能语境论的语境论世界观基础和行为分析表现形式的简要介绍,分别阐述了功能语境论对教学设计理论基础、教学设计实践取向和教学设计研究方法等方面的影响,并在此基础上进行了分析和讨论,从而明晰了功能语境论对教学设计价值取向等方面的哲学关照和反思.
噹前,哲學思攷已開始成為教學設計的前提假設,而功能語境論是新近齣現于心理學中的一種哲學觀點,對教學設計具有多方麵潛在貢獻.通過對功能語境論的語境論世界觀基礎和行為分析錶現形式的簡要介紹,分彆闡述瞭功能語境論對教學設計理論基礎、教學設計實踐取嚮和教學設計研究方法等方麵的影響,併在此基礎上進行瞭分析和討論,從而明晰瞭功能語境論對教學設計價值取嚮等方麵的哲學關照和反思.
당전,철학사고이개시성위교학설계적전제가설,이공능어경론시신근출현우심이학중적일충철학관점,대교학설계구유다방면잠재공헌.통과대공능어경론적어경론세계관기출화행위분석표현형식적간요개소,분별천술료공능어경론대교학설계이론기출、교학설계실천취향화교학설계연구방법등방면적영향,병재차기출상진행료분석화토론,종이명석료공능어경론대교학설계개치취향등방면적철학관조화반사.
