曲靖师范学院学报
麯靖師範學院學報
곡정사범학원학보
JOURNAL OF QUJING NORMAL COLLEGE
2008年
3期
63-65
,共3页
教学管理%学生评教%信度%误差源
教學管理%學生評教%信度%誤差源
교학관리%학생평교%신도%오차원
学生评教过程中存在评价时间、量表、评价者和课程4种误差源,其中量表和评价者是评价过程中误差产生的主要来源.在学生评教的实践研究中发现,学生评教结果应以等级记分的方式为佳.
學生評教過程中存在評價時間、量錶、評價者和課程4種誤差源,其中量錶和評價者是評價過程中誤差產生的主要來源.在學生評教的實踐研究中髮現,學生評教結果應以等級記分的方式為佳.
학생평교과정중존재평개시간、량표、평개자화과정4충오차원,기중량표화평개자시평개과정중오차산생적주요래원.재학생평교적실천연구중발현,학생평교결과응이등급기분적방식위가.
