医学信息(上旬刊)
醫學信息(上旬刊)
의학신식(상순간)
MEDICAL INFORMATION
2010年
8期
2535-2536
,共2页
针灸实验%自主设计实验%创新教学
針灸實驗%自主設計實驗%創新教學
침구실험%자주설계실험%창신교학
本文总结了针灸实验室教师指导学生自主设计和完成实验,培养学生创新能力的做法争经验.实验设计选题时,注重结合学生的学习兴趣,题目采源于针灸相关知识的学习.设计时,就相关的科研素质、基本要求,对学生进行辅导和培训,针对假说完善实验设计.实施过程中,教师要引导学生从失败中总结经验教训,进一步完善实验细节.实验顺利完成后,指导学生抓紧总结,将成功的经验进行推广.让学生对针灸实验进行自主设计和自主完成,既锻炼了学生的动手能力,又培养了学生的创新思维,同时提高了学生的创新能力.
本文總結瞭針灸實驗室教師指導學生自主設計和完成實驗,培養學生創新能力的做法爭經驗.實驗設計選題時,註重結閤學生的學習興趣,題目採源于針灸相關知識的學習.設計時,就相關的科研素質、基本要求,對學生進行輔導和培訓,針對假說完善實驗設計.實施過程中,教師要引導學生從失敗中總結經驗教訓,進一步完善實驗細節.實驗順利完成後,指導學生抓緊總結,將成功的經驗進行推廣.讓學生對針灸實驗進行自主設計和自主完成,既鍛煉瞭學生的動手能力,又培養瞭學生的創新思維,同時提高瞭學生的創新能力.
본문총결료침구실험실교사지도학생자주설계화완성실험,배양학생창신능력적주법쟁경험.실험설계선제시,주중결합학생적학습흥취,제목채원우침구상관지식적학습.설계시,취상관적과연소질、기본요구,대학생진행보도화배훈,침대가설완선실험설계.실시과정중,교사요인도학생종실패중총결경험교훈,진일보완선실험세절.실험순리완성후,지도학생조긴총결,장성공적경험진행추엄.양학생대침구실험진행자주설계화자주완성,기단련료학생적동수능력,우배양료학생적창신사유,동시제고료학생적창신능력.
