外语电化教学
外語電化教學
외어전화교학
MEDIA IN FOREIGN LANGUAGE INSTRUCTION
2011年
4期
10-15
,共6页
大学英语教学%自主学习%导学%监控%元认知
大學英語教學%自主學習%導學%鑑控%元認知
대학영어교학%자주학습%도학%감공%원인지
本文通过阐释自主学习理论,剖析当前立体化英语教学存在的问题及其根源,提出促进元认知的英语自主学习导学及其监控原则和体系,将基于英语网络辅助课程的教学实践作为示范,检验该体系的应用及其效果.
本文通過闡釋自主學習理論,剖析噹前立體化英語教學存在的問題及其根源,提齣促進元認知的英語自主學習導學及其鑑控原則和體繫,將基于英語網絡輔助課程的教學實踐作為示範,檢驗該體繫的應用及其效果.
본문통과천석자주학습이론,부석당전입체화영어교학존재적문제급기근원,제출촉진원인지적영어자주학습도학급기감공원칙화체계,장기우영어망락보조과정적교학실천작위시범,검험해체계적응용급기효과.