实验室科学
實驗室科學
실험실과학
LABORATORY SCIENCE
2011年
5期
45-48
,共4页
姜爱民%李明弟%李轶%李大勇%孙一民%王少华
薑愛民%李明弟%李軼%李大勇%孫一民%王少華
강애민%리명제%리질%리대용%손일민%왕소화
实验教学%进阶式培养%管理体系
實驗教學%進階式培養%管理體繫
실험교학%진계식배양%관리체계
实验教学管理体系的改革,要紧紧围绕培养学生的创新意识和动手能力这个主题来展开.经过不断探索,对实验教学管理体系中几个重要环节,大胆地进行改革和积极实践.采取进阶式培养教学模式,优化了实验教学内容；全面实施实验教学督导机制,完善了实验教学质量监控体系；强化实验室开放管理,促进了实验室多元化开放.这些有益的探索和改革,有效地促进了实验教学质量的提高.
實驗教學管理體繫的改革,要緊緊圍繞培養學生的創新意識和動手能力這箇主題來展開.經過不斷探索,對實驗教學管理體繫中幾箇重要環節,大膽地進行改革和積極實踐.採取進階式培養教學模式,優化瞭實驗教學內容；全麵實施實驗教學督導機製,完善瞭實驗教學質量鑑控體繫；彊化實驗室開放管理,促進瞭實驗室多元化開放.這些有益的探索和改革,有效地促進瞭實驗教學質量的提高.
실험교학관리체계적개혁,요긴긴위요배양학생적창신의식화동수능력저개주제래전개.경과불단탐색,대실험교학관리체계중궤개중요배절,대담지진행개혁화적겁실천.채취진계식배양교학모식,우화료실험교학내용；전면실시실험교학독도궤제,완선료실험교학질량감공체계；강화실험실개방관리,촉진료실험실다원화개방.저사유익적탐색화개혁,유효지촉진료실험교학질량적제고.
