天津市教科院学报
天津市教科院學報
천진시교과원학보
Journal of Tianjin Academy of Educational Science
2011年
3期
75-77
,共3页
新课程%教师%评价素养%现状%策略
新課程%教師%評價素養%現狀%策略
신과정%교사%평개소양%현상%책략
在素质教育和基础课程改革深入实施的今天,教师的评价素养仍未脱离应试教育的束缚,在教师专业发展中被边缘化.此研究针对宁夏回族自治区中小学教师评价素养的现状及问题,提出五条有效解决策略.
在素質教育和基礎課程改革深入實施的今天,教師的評價素養仍未脫離應試教育的束縳,在教師專業髮展中被邊緣化.此研究針對寧夏迴族自治區中小學教師評價素養的現狀及問題,提齣五條有效解決策略.
재소질교육화기출과정개혁심입실시적금천,교사적평개소양잉미탈리응시교육적속박,재교사전업발전중피변연화.차연구침대저하회족자치구중소학교사평개소양적현상급문제,제출오조유효해결책략.
