中国高等医学教育
中國高等醫學教育
중국고등의학교육
CHINA HIGHER MEDICAL EDUCATION
2012年
6期
62-63
,共2页
全科医师%情绪智力%工作绩效
全科醫師%情緒智力%工作績效
전과의사%정서지력%공작적효
目的:了解全科医师情绪智力与工作绩效的关系,为完善全科医师培养体系提供依据.方法:运用情绪智力量表、工作绩效量表对广东省492名全科医师进行测试.结果:全科医师情绪智力得分126.8112.04,工作绩效得分90.3810.72；全科情绪智力与工作绩效存在中等程度显著正相关,全科医师情绪智力能解释工作绩效25.6％的变异.结论:加强全科医师情绪智力的培养有助于提高工作绩效.
目的:瞭解全科醫師情緒智力與工作績效的關繫,為完善全科醫師培養體繫提供依據.方法:運用情緒智力量錶、工作績效量錶對廣東省492名全科醫師進行測試.結果:全科醫師情緒智力得分126.8112.04,工作績效得分90.3810.72；全科情緒智力與工作績效存在中等程度顯著正相關,全科醫師情緒智力能解釋工作績效25.6％的變異.結論:加彊全科醫師情緒智力的培養有助于提高工作績效.
목적:료해전과의사정서지력여공작적효적관계,위완선전과의사배양체계제공의거.방법:운용정서지역량표、공작적효량표대광동성492명전과의사진행측시.결과:전과의사정서지력득분126.8112.04,공작적효득분90.3810.72；전과정서지력여공작적효존재중등정도현저정상관,전과의사정서지력능해석공작적효25.6％적변이.결론:가강전과의사정서지력적배양유조우제고공작적효.
