梯次教学法在学导式教学精讲环节中的应用与效果分析
제차교학법재학도식교학정강배절중적응용여효과분석
The application and effectiveness analysis on the ladder- teaching method used in the process of refining teaching for student- directed learning
  • 万方数据
    医学教育 의학교육
    MEDICAL EDUCATION (CHINA)
    2003年 4期 34-35,53 ,共3页

    朱莉%陈一新%刘根花

    주리%진일신%류근화

    梯次教学法%学导式教学法精讲环节%效果分析 梯次教學法%學導式教學法精講環節%效果分析
    제차교학법%학도식교학법정강배절%효과분석
    采用对比研究方法比较学导式教学精讲环节运用梯次教学法和单纯学导式教学在基础理论课中的教学效果,结果表明,在学导式教学精讲环节运用梯次教学法能有效地解决基础理论课概念性强、内容抽象、难以理解掌握的问题,并充分发挥学导式教学的优势,适用于基础理论课教学.
    채용대비연구방법비교학도식교학정강배절운용제차교학법화단순학도식교학재기출이론과중적교학효과,결과표명,재학도식교학정강배절운용제차교학법능유효지해결기출이론과개념성강、내용추상、난이리해장악적문제,병충분발휘학도식교학적우세,괄용우기출이론과교학.
    원문보기 원문다운로드 사이트로이동
저자의 최근 논문