中国高等医学教育
中國高等醫學教育
중국고등의학교육
CHINA HIGHER MEDICAL EDUCATION
2008年
5期
72-73
,共2页
朱新义%葛秀英%王飒%黄祚军
硃新義%葛秀英%王颯%黃祚軍
주신의%갈수영%왕삽%황조군
教师课堂教学%学生评教%影响因素
教師課堂教學%學生評教%影響因素
교사과당교학%학생평교%영향인소
通过对学生评教结果影响因素的研究,提出在运用学生评教结果对教师进行业务考核时,应 注意两点:一是应采用调整后的学生评教分数.二是应将担任公共课、专业基础课和专业课 的教师分开,并按高级职称、中级职称、初级职称分别进行考核,以增加考核的公正性、公平性和合理性.
通過對學生評教結果影響因素的研究,提齣在運用學生評教結果對教師進行業務攷覈時,應 註意兩點:一是應採用調整後的學生評教分數.二是應將擔任公共課、專業基礎課和專業課 的教師分開,併按高級職稱、中級職稱、初級職稱分彆進行攷覈,以增加攷覈的公正性、公平性和閤理性.
통과대학생평교결과영향인소적연구,제출재운용학생평교결과대교사진행업무고핵시,응 주의량점:일시응채용조정후적학생평교분수.이시응장담임공공과、전업기출과화전업과 적교사분개,병안고급직칭、중급직칭、초급직칭분별진행고핵,이증가고핵적공정성、공평성화합이성.
