校园英语
校園英語
교완영어
ENGLISH ON CAMPUS
2012年
4期
28-29
,共2页
问题教学法%英语教学
問題教學法%英語教學
문제교학법%영어교학
新课程背景下的英语教学要求激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心,养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略,发展自主学习的能力和合作精神,使学生形成一定的综合语言运用能力,并培养学生的观察、思维、想象和创新能力.可见新课程背景下的教学要求把培养学生的学习能力、思维能力和创新能力提高到了非常重要的地位,而问题教学法的目的正好吻合了这一要求.问题教学法源远流长,随着新课程改革的开展和实施,问题教学法的优势已日渐凸显,它是革除传统教学弊端的手段之一,也是激发学生学习的内在动力源泉.
新課程揹景下的英語教學要求激髮和培養學生學習英語的興趣,使學生樹立自信心,養成良好的學習習慣和形成有效的學習策略,髮展自主學習的能力和閤作精神,使學生形成一定的綜閤語言運用能力,併培養學生的觀察、思維、想象和創新能力.可見新課程揹景下的教學要求把培養學生的學習能力、思維能力和創新能力提高到瞭非常重要的地位,而問題教學法的目的正好吻閤瞭這一要求.問題教學法源遠流長,隨著新課程改革的開展和實施,問題教學法的優勢已日漸凸顯,它是革除傳統教學弊耑的手段之一,也是激髮學生學習的內在動力源泉.
신과정배경하적영어교학요구격발화배양학생학습영어적흥취,사학생수립자신심,양성량호적학습습관화형성유효적학습책략,발전자주학습적능력화합작정신,사학생형성일정적종합어언운용능력,병배양학생적관찰、사유、상상화창신능력.가견신과정배경하적교학요구파배양학생적학습능력、사유능력화창신능력제고도료비상중요적지위,이문제교학법적목적정호문합료저일요구.문제교학법원원류장,수착신과정개혁적개전화실시,문제교학법적우세이일점철현,타시혁제전통교학폐단적수단지일,야시격발학생학습적내재동력원천.
