科技信息
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과기신식
SCIENTIFIC & TECHNICAL INFORMATION
2012年
25期
215-216,244
,共3页
技校英语%口语交际能力%培养途径
技校英語%口語交際能力%培養途徑
기교영어%구어교제능력%배양도경
长期以来,技工院校的英语教学过多注意语法和词法教学,忽略了技工院校英语“实用为主、够用为度、应用为目的”的教学目标.本文通过对语言能力的分析,指出了技工院校英语教学困难之所在,分析了技工院校英语教学的误区,论述了提升英语口语交际能力的教学方法与策略,提出技工院校英语教学要淡化语法教学,强化口头交际能力的培养及训练,旨在提高技工院校学生的英语口语交际能力.
長期以來,技工院校的英語教學過多註意語法和詞法教學,忽略瞭技工院校英語“實用為主、夠用為度、應用為目的”的教學目標.本文通過對語言能力的分析,指齣瞭技工院校英語教學睏難之所在,分析瞭技工院校英語教學的誤區,論述瞭提升英語口語交際能力的教學方法與策略,提齣技工院校英語教學要淡化語法教學,彊化口頭交際能力的培養及訓練,旨在提高技工院校學生的英語口語交際能力.
장기이래,기공원교적영어교학과다주의어법화사법교학,홀략료기공원교영어“실용위주、구용위도、응용위목적”적교학목표.본문통과대어언능력적분석,지출료기공원교영어교학곤난지소재,분석료기공원교영어교학적오구,논술료제승영어구어교제능력적교학방법여책략,제출기공원교영어교학요담화어법교학,강화구두교제능력적배양급훈련,지재제고기공원교학생적영어구어교제능력.
